ASESMEN SISWA DENGAN CBT

Dalam era digital yang terus berkembang, teknologi telah memberikan dampak signifikan di berbagai aspek kehidupan kita, termasuk di bidang pendidikan. Salah satu inovasi penting yang telah membawa perubahan adalah penggunaan CBT (Computer Based Test) atau tes berbasis komputer. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi pentingnya CBT dalam meningkatkan proses evaluasi, manfaatnya bagi siswa dan pendidik, serta tantangan yang mungkin dihadapi dalam mengimplementasikannya.

CBT (Computer Based Test) atau tes berbasis komputer adalah bentuk evaluasi yang menggunakan teknologi komputer untuk melaksanakan tes. Dalam CBT, peserta tes dapat menjawab pertanyaan melalui perangkat komputer seperti laptop atau tablet.

Definisi CBT telah berkembang seiring dengan kemajuan teknologi dan kebutuhan akan metode evaluasi yang lebih efisien dan akurat. Pada dasarnya, CBT melibatkan penggunaan perangkat lunak dan sistem komputer untuk menyediakan lingkungan tes yang terkontrol dan dapat diandalkan.

Konsep dasar CBT meliputi beberapa elemen penting. Pertama, CBT memungkinkan pembuatan bank soal yang terdiri dari berbagai jenis pertanyaan seperti pilihan ganda, uraian, atau bentuk pertanyaan lainnya. Bank soal ini dapat disusun dan diatur sesuai dengan kebutuhan pengajar atau lembaga yang menyelenggarakan tes.

Sejak 2021 pelaksanaan Asesmen di MTs. Negeri 1 menggunakan CBT, hal ini dilakukan dengan berbagai aspek pertimbangan, selain efesiensi waktu, tenaga juga efesiensi biaya, dan akurasi penghitungan hasil dari evaluasi siswa.

Saat ini MTs. Negeri 1 melaksanakan Asesmen siswa dengan menggunakan EXTRAORDINARY CBT dan menggunakan sistem jaringan INTRANET (server). Aplikasi Extraordinary CBT didapatkansecara gratis dan tentunya kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada penyedia aplikasi yang telah berbagi kepada pengguna.